О нас
Педагог 1 квалификационной категории.
Образование: Ирбитское педагогическое училище; УрГПУ.
Эссе на тему: «Я и моя профессия – воспитатель»
Каждый день – в любое время года
Отдаём мы своё сердце детям!
Каждому! Молчун иль шалунишка,
Девочка-принцесса иль мальчишка,
По кусочку, тёплой искоркой надежды
Раздаём сердечные одежды.
чтобы выросли они, мудрее стали,
Чтоб дурного в жизни не видали,
Чтоб повсюду, колокольчиками счастья,
Детский смех звучал бы настоящий!
Каждому! и остаётся в сердце
Память детских радостных побед
И для каждого у нас открыта дверца,
И для каждого есть ласка и совет.
Каждый день – в любое время года
Мы готовы своё сердце отдать детям,
Мы готовы в их сердечки вливать свет
Ведь чужих детей для нас на свете нет!
Моя профессия – воспитатель детского сада. Свою профессию я выбрала по велению сердца. Выбор педагогики в качестве основного направления моей профессиональной деятельности мне спрогнозировали ещё мои воспитатели в детском саду.
Получив профессию воспитателя, я начала свою педагогическую деятельность. Сначала с самыми маленькими, с первой младшей группой. Всё было: и трудности: когда малыши только адаптировались к детскому саду, радости: кода они начинали доверять тебе, улыбаясь, протягивали свои маленькие ручки. А сколько у меня было счастья, когда я видела их первые успехи и достижения, к которым я приложила свои старания. Но вот прошло время, и мои малыши повзрослели и подошли к подготовительной группе. Я испытывала небольшое волнение: справлюсь ли я, смогу ли подготовить моих ребят к школе. Для этого пришлось немало потрудиться, и результаты моих трудов не заставили себя долго ждать. Я не раз слышала слова благодарности в свой адрес и от учителей и от родителей моих выпускников. И до сих пор, встречая меня, они благодарят меня и с большой гордостью рассказывают об успехах своих детей в школе. Не говоря уж о самих детях, которые приходят в гости в детский сад и рассказывают о своей учебе, достижениях и других жизненных ситуациях в школе.
Но в этом заслуга не только моя, в одиночку едва ли я что-нибудь смогла бы сделать. В моей работе мне помогают мой коллектив.
Быть воспитателем – это прежде всего любить всех детей! Несмотря на их характер, недостатки, воспитание. Видеть в каждом ребенке – отдельную личность.
Со стороны кажется, что наш труд легкий. От многих приходится слышать: «Целый день играете и домой идете! » И только воспитатели знают, какой это кропотливый ежедневный труд. Какую ответственность мы берем на себя каждый день. С младшего возраста на протяжении нескольких лет любить, обучать, воспитывать маленького человечка. Учить самостоятельности, развивать творческий потенциал. Я хочу научить своих воспитанников идти дорогой познаний, не ждать готовых результатов, а искать и находить самим творческие решения
Каким должен быть современный воспитатель? Конечно, профессионалом своего дела. Поэтому я с интересом знакомлюсь с новыми достижениями в дошкольном образовании. А сколько полезного я почерпнула из опыта работы своих коллег и на курсах повышения квалификации!
Я – воспитатель. Родители доверили мне самое дорогое для них – своих детей. Говорят, что если удачно выберешь труд и вложишь в него свою душу, то результат обязательно будет! Разве не так? А пока я радуюсь тому, что из детских уст звучит вопрос: «А Вы завтра придёте? А чем мы будем заниматься?» Значит, я нужна, меня любят и ждут. Я знаю, что когда вырастут мои ребята, они станут настоящими людьми, порядочными и достойными гражданами России. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга.
Я ещё раз хочу подчеркнуть, что горжусь тем, что мне доверено судьбой, вносить свой вклад в наше будущее!
Мне хочется закончить своё эссе словами В. А. Сухомлинского:
«У каждого ребёнка в глубине души спрятаны колокольчики.
Надо только отыскать их, затронуть,
Чтобы они зазвенели добрым и весёлым звоном".